Фестиваль лучших инклюзивных практик: названы победители регионального этапа

В Казани состоялся Конкурс инклюзивных методик в рамках федерального социального проекта «На урок – вместе», организаторами которого выступают компания Ingka Centres в России и РООИ «Перспектива» при поддержке Управления образования ИКМО г. Казани и ЧУ ДПО «Городской центр образования». Партнеры конкурса —Республиканский центр внешкольной работы Министерства образования и науки Республики Татарстан, Университет управления «ТИСБИ».

Уже во второй раз в Казани прошел Фестиваль лучших инклюзивных практик. В этом году финал состоялся в режиме онлайн в связи с пандемией коронавируса. Этот конкурс – площадка для обмена опытом в области инклюзивного образования, где педагоги делятся методиками успешного включения в образовательный процесс детей с особыми образовательными потребностями.

Конкурс позволяет выявить наиболее эффективные решения для организации инклюзивного образования и воспитания, а также повысить уровень профессиональной компетентности педагогов и престиж инклюзивного подхода к обучению.

В этом году участие в Фестивале лучших инклюзивных практик приняли участие школы, лицеи, гимназии и детские сады, которые участвуют в федеральном социальном проекте «На урок – вместе», и все образовательные учреждения, применяющие практики инклюзивного образования: 10 дошкольных образовательных учреждений, которые представили на конкурс 13 заявок от 31 педагога, воспитателей и специалистов ДОУ, а также 11 общеобразовательных школ, от которых поступило 11 заявок от 28 педагогов. Некоторые ДОУ отправляли на конкурс по 2-3 заявки.

Призером в номинации «Лучшие инклюзивные практики в детском саду» стали педагоги МБДОУ «Д/С № 12 комбинированного вида» Ново-Савиновского района г. Казани с работой на тему: «Авторское многофункциональное дидактическое пособие «Радужный цветок» предназначено для детей с ОВЗ разновозрастной группы (3-7 лет)».

Призером в номинации «Лучшие инклюзивные практики в школе» стали педагоги МБОУ «Школа №1» Вахитовского района г. Казани с работой на тему: «Проект «Открытая школа» для обучающихся с расстройством аутистического спектра».

Валентина Чернявская, координатор проекта «На урок — вместе» в Казани: «В этом году педагоги школ, где успешно реализуются программы инклюзии, получили возможность представить свои практики. Радует, что с каждым годом все больше образовательных учреждений присоединяются к развитию инклюзивного образования, разрабатывают программы для совместного обучения детей с инвалидностью и без. Кроме того, у педагогов и воспитателей есть возможность передать свои знания и опыт коллегам из других образовательных учреждений».

Напомним, «На урок — вместе» — федеральный социальный проект, инициаторами которого являются компания Ingka Centres в России и Региональная общественная организация людей с инвалидностью «Перспектива». Задача проекта — привлечь внимание местного и школьного сообщества к проблемам изоляции детей с инвалидностью и повысить уровень инклюзивной культуры у родителей, детей и педагогов. Проект реализуется в Екатеринбурге, Казани, Московской области, Нижнем Новгороде, Новосибирске, Омске, Самаре, Санкт-Петербурге и Уфе.

За дополнительной информацией, пожалуйста, обращайтесь:

Ingka Centres в России: Татьяна Русакова, Наталия Шевцова

Тел.: (495) 737-5304, e-mail: [email protected]

ЧУ ДПО «Городской центр образования»: Валентина Парубина

Тел.: (843) 294-83-31, 294-83-25 e-mail: [email protected]