" Ступени поддержки: от понимания к доверию" -победитель Конкурса на предоставление грантов Республики Татарстан на развитие гражданского общества 2022г

Проект направлен  на профилактику асоциального, деструктивного поведения подростков сельских школ. Одной из главных особенностей подросткового возраста является  смена значимых лиц и перестройка взаимоотношений со взрослыми. Подросток все больше отдаляется от семьи, где его не понимают, стремясь доказать свою «взрослость», его интересы из сферы учебы перемещаются в сферу общения со сверстниками. Школьников не учат в должной мере  обеспечивать свою безопасность (начиная от подворотни/школьного туалета и до интернета), решать психологические проблемы, строить отношения с другими людьми, выходить из конфликтных ситуаций. Особенно это проявляется на селе, где достаточно высок процент «неблагополучных» семей, где существует глубокое убеждение, что самостоятельность подростка должна проявляться в том, что он должен решать свои проблемы сам. В селах и даже райцентрах не всегда бывает доступна помощь специалиста–психолога, а педагоги, загруженные решением образовательных проблем, не понимают всей глубины происходящих с детьми психологических возрастных изменений, и не обладают необходимыми компетентностями. Проектом планируется проведение диагностики в форме онлайн-анкетирования целевых групп, с анализом полученных результатов и формированием диагностических карт. По результатам диагностики организуются мероприятия для подростков и их родителей, а также для педагогов образовательных организаций Черемшанского района. Мероприятия проводят опытные педагоги и практикующие психологи.