#АЙДАВОДВОРИГРАТЬ или играем во дворе в настольные и напольные игры ВМЕСТЕ!
Формат прохождения игр - марафон. Запланировано 15 дворов по два часа. По прохождении всех игр дети получают призы и расписание предстоящих мероприятий, что позволит привлечь ребят с соседнего двора. Во время игр проводится опрос жителей о проблемах двора, их интересах, собираются отзывы о мероприятии.
Настольные и напольные игры направлены на развитие логики, смекалки, координацию и командообразование. Игры проводятся либо в будни вечером, либо в субботу днем.
Детей и подростков планируется организовать на муниципальных мероприятиях: Сабантуй, День победы, День защиты детей и День города.
По итогам опроса программа будет улучшаться, чтобы привлечь не только детей, но и молодежь, и взрослых.
Запрашиваемые средства направляются на закупку оборудования из расчета 12 игровых наборов (10 используются постоянно, остальные 2 для разнообразия и замены игр), призовой материал и оплату труда привлеченных специалистов.
Фотоотчеты с мероприятий выставляется в социальной сети.
Стоимость проекта составила 664 800,00 рублей, в том числе запрашиваемая сумма – 445 800, 00 руб., собственные средства – 219 000,00 руб.
В городе Зеленодольск существуют проблемы по благоустройству внутриквартальных территорий, которым недостаточно уделялось внимания со стороны органов местного самоуправления
Обследование показало, что в Зеленодольске 146 дворов проблемные (ими пользуются 26 тысяч горожан – четверть населения). А на 55-ти придомовых территория они отсутствуют в принципе. Остальные дворы– в средней или сильной степени разрушенности (http://zelenodolsk.tatarstan.ru/rus/index.htm/news/722673.htm).
На территории Зеленодольского муниципального района активно реализуется программа «Стандарт двора», благодаря которой кладется асфальт во дворах и создается благоустроенная территория с детскими площадками, парковками и местами отдыха, парками. Активные жильцы многоквартирных домов благоустраивают свою придомовую территорию.
При этом многие дворы в г.Зеленодольск остались не благоустроены, наблюдается слабая инфраструктура детского досуга, многие образовательные учреждения закрыты на летние каникулы.
По статистике, чаще всего проводят свой досуг во дворах маломобильные группы граждан (пожилые жильцы, не способные далеко уходить от жилья, инвалиды и молодые мамы с дошкольниками). Чем занять детей в каникулы, на празднике в течении года на улице и в помещении?
Большинство детей играют во дворе: катаются с горок, на карусели, делают игрушки из подручного материала, играют в песочнице. Попрыгать на батутах и пострелять в тире – услуги платные.
Современные дети сидят за гаджетами или компьютерами весь день. Это уже зависимость – болезнь 21 века. Многие игровые традиции дворов не перешли «по наследству» от родителей к детям. В течение 1990-2000-х гг. выросли поколения детей, которые понятия не имеют о дворовых играх.
Дворовые игры формируют много замечательных качеств. Они воспитывают чуткость к людям, расширяют процесс взаимодействия подрастающего поколения с окружающими людьми, помогают усвоить нормы и ценности культуры, помогают находить неожиданные, правильные, неправильные и потому часто особенно интересные решения. В игре дети учатся отстаивать свои интересы и своё место в социальной группе.
Следовательно, актуальность данного проекта заключается в привлечении детей и подростков к совместному времяпрепровождению, т.е. возобновлению культуры дворового соседского общения, в том и числе и детской культуры массовых дворовых игр. Это, в дальнейшем, позволит формировать командные качества детей, способствовать их социализации, приучению к активному образу жизни.
В рамках данного проекта дети дошкольного и школьного возраста объединяются в команды и играют между собой в напольные, настольные и интеллектуальные игры. Данные встречи позволят:
- организовать детей во дворе,
- снизить компьютерную зависимость,
- разнообразить инфраструктуру детских площадок мобильными играми.
Напольные и настольные игры выполнены из дерева, что увеличивает время использования игрового материала.
Игры помогают развивать детям логику, внимание, мышление, координацию. Они мобильны и не требуется электричества.