Проекты
Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства

Диагностическое обучение родителей детей с нарушением слуха и зрения

Дата начала
01 Июня 2018
Дата завершения
31 Декабря 2018
Полное наименование
Благотворительный фонд помощи семьям с детьми с нарушениями и особенностями развития «Звезда»
(843) 245-41-99
(843)258-23-88
Рейтинг проекта
Проголосуйте за проект, если он вам нравится
NAN / 10
+ 0 - 0
Цели и задачи
Наш фонд является партнером Ресурсного центра "Ясенева Поляна" Фонда поддержки слепоглухих «Соединение» в реализации программы "Диагностическое обучение родителей детей с нарушениями слуха и зрения. Создание индивидуальной программы реабилитации".
Это программа комплексной поддержки семей Республики Татарстан, воспитывающих детей с сочетанными нарушениями развития.
За счет реализации проекта семьям будет оказана информационная, психолого-педагогическая и социальная помощь.
Описание проекта

Наш фонд является партнером Ресурсного центра "Ясенева Поляна" Фонда поддержки слепоглухих «Соединение» в реализации программы "Диагностическое обучение родителей детей с нарушениями слуха и зрения. Создание индивидуальной программы реабилитации".

Это программа комплексной поддержки семей Республики Татарстан, воспитывающих детей с сочетанными нарушениями развития.

За счет реализации проекта семьям будет оказана информационная, психолого-педагогическая и социальная помощь.

Принципы проведения диагностики:

  • Междисциплинарный подход: участие разных специалистов.

  • Квалифицированные специалисты: все участвующие в диагностическом обучении специалисты имеют достаточную квалификацию и опыт работы с детьми с сенсорными и множественными нарушениями развития.

  • Комплексная  диагностика: оценивается состояние зрения и слуха (в случае отсутствия диагнозов к моменту начала обучения), моторное развитие, интеллектуальное развитие, социальные и коммуникативные навыки, навыки самообслуживания, способность к обучению.

  • Индивидуальный подход: схема диагностики и содержание рекомендаций вариативна, формируется каждый раз в соответствии с особенностями ребенка.

  • Значимость: соответствие вопросам и запросам родителей и педагогов, выход на разработку программы обучения, соглашение с родителями об индивидуальном плане.

  • Обучение в процессе: пробные занятия со специалистами и описание результатов.

Ожидаемые результаты
1. Не менее 10 детям будет проведена комплексная диагностика и разработана индивидуальная учебно-развивающая программа. 
2. Не менее 10 семей и/или педагогов пройдут обучение по реализации индивидуальной учебно-развивающей программы.
3. Не менее 5 специалистов фонда примут участие в реализации проекта.
4. Повысится уровень практических знаний в области развития ребенка у родителей и педагогов в результате проведения обучения членов семьи (и педагогов) навыкам ухода, коммуникации, обучения и воспитания ребенка исходя из особенностей его развития.
5. Улучшится развитие навыков детей (развитие познавательной активности, речи и общения ребенка, подвижности ребенка, формирование социально-бытовых навыков)