"Дорога к пониманию" проект-победитель Фонда Президентских грантов

Одной из главных черт переходного возраста учащихся 5-9 классов является переориентация общения с родителями, учителями и сверстниками. Подростки стараются высвободиться из-под опеки взрослых и самоутвердиться в среде сверстников. В то же время они не способны обеспечивать свою безопасность, решать психологические проблемы, строить отношения, выходить из конфликтных ситуаций. Особенно эти вопросы социализации актуальны для учащихся сельских школ, родители которых зачастую не обладают достаточными знаниями и навыками поведения в подобной ситуации, срабатывает стереотип, что ребенок должен сам решать свои проблемы. В селах и даже райцентрах не всегда бывает доступна помощь специалиста–психолога, а педагоги, загруженные решением образовательных проблем, не понимают всей глубины происходящих с детьми психологических возрастных изменений, и не обладают необходимыми компетентностями. Подросток остается один на один с возникающими проблемами, что проявляется в отказе от выполнения общепринятых норм, в агрессии и травле, направленной как на взрослых, так и на ровесников.
В рамках проекта  проведена диагностики в форме онлайн-анкетирования целевых групп, с анализом полученных результатов и формированием диагностических карт.
По результатам диагностики проведены мероприятия психолого- педагогические мероприятия для подростков, их родителей и педагогов школ, участников проекта