«Профессиональное образование – путь к успеху»

Проект «Профессиональное образование – путь к успеху» АНО «Республиканский межвузовский центр по работе с лицами с ОВЗ» решал важную задачу в условиях нашего времени - подготовить детей с нарушением слуха и зрения к выбору профессии с учетом их особенностей, расширить грани их самопознания путем предоставления доступной информации о профессиях и специальностях, их важности, особенностях и путях профессиональной подготовки; сформировать у обучающихся с нарушением слуха и зрения установки на выбранную профессию и труд, а также на позитивное отношение к нему в условиях современной социально-экономической и эпидемиологической ситуации в стране при помощи специалистов, подготовленных для проведения профориентации. Данный проект является продолжением ранее реализованного проекта «Профориентационная работа с детьми с нарушением слуха в условиях пандемии, самоизоляции и дистанционного обучения», опыт которого позволил расширить границы проделанной успешной профориентационной работы, увеличить базис проводимых мероприятий, охватить учеников с новой для проекта нозологией (нарушение зрения) в дополнении с пролонгацией профориентационной деятельности с детьми с нарушением слуха. В рамках проекта 30 педагогов из 6 школ региона (Казань, Лаишево и Наб.Челны), обучающих детей с нарушением слуха и зрения прошли обучение по профориентации. Педагоги в школах помогли старшеклассникам составить портфолио, дневник или карту наблюдений, с целью детального изучения профессий, используя наглядность, демонстрационность материала. 98 обучающихся с 8 по 12 классы с нарушением слуха и зрения приняли участие в проекте. Разработанная программа профориентационного блока включила в себя: этику поведения работы в дистанционном режиме, психологические адаптированные тесты на выбор профессии и устранения комплекса негативных состояний, видео и аудио обзор профессий и учебных профобразовательных учреждений, обучающих людей с нарушением слуха и зрения, встречи с работодателями и представителями ссузов и вузов, умение вести портфолио, изучение технических возможностей речевого озвучивания экрана в мониторах компьютерных устройств и многое другое. Для участников проекта были проведены профпробы в образовательных учреждениях и на предприятиях по интересам и предпочтениям для получения необходимого практического опыта, который позволил им познакомится с профессией не через лекционный материал и различные развлекательные мастер-классы, а через осуществления самостоятельной профессиональной деятельности с предусмотренным обоудованием, с осознанным, физически ощутимым пониманием требований к будущему специалисту, которым они хотят стать. Школьники смогли сопоставить свои реальные возможности, желания и действительность профессионального пути в определенной трудовой сфере.

Также участники проекта приняли участие в Региональном этапе VII Национального чемпионата «Абилимпикс», где смогли не только дополнить свое представление о профессии, но и показать свое профессиональное мастерство и в других направлениях чемпионата, что позволило расширить поиск подходящей профессии.